《中国音乐学》

中国音乐学

音乐与小学新课标学科知识融合模式研究

新课标背景下的小学音乐课程,通过与其他学科融合,能够有效促进小
浅谈小学语文教学中如何营造良好的课堂氛围

英国的著名哲学家约翰密尔曾经说：在压抑的思想环境下，禁锢的课
创新德育活动培育品行之根

“根的教育”是太原市小店区八一小学的价值追求和文化特色。学校
活化课堂教学让学生乐学

语文课程标准指出：“语文课程应该是开放而富有创新活力的”。一
江苏省常州市金坛段玉裁初级中学求是中求道育

校长与学生共“搏”同乐暑期新生夏令营江苏省常州市金坛段玉裁
江苏省宜兴市湖实验学校传养正精神育时代栋梁

校长下午茶学生创客团队荣获无锡创客大赛团体一等奖江苏省宜兴
音乐教师教育卓越之路的启航普通高等学校音乐

一、音乐学师范专业认证背景2017年,党的十九大报告指出:“建设教育
初中音乐课堂中即兴创编活动的开展方法研究

在新课标的教育背景下,加入即兴创编的活动,让学生在音乐这门学科
手风琴乐曲织体特性研究

现有研究成果多是聚焦于手风琴音乐作品本身的特性或者手风琴艺术
学校隆重举行国家社科基金艺术学重大项目中国

2020年10月29日,学校隆重举行2020年度国家社科基金艺术学重大项目"中

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