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一、音乐基础课程改革的必要性与紧迫性

1.音乐基础课程体系在结构设置上存在不合理现象

2.音乐基础课在教学过程中存在理论与实际脱节现象

3.教学重点不突出，知识结构不合理，未体现出音乐基础课的基础性作用

二、音乐类基础课程改革与重构的方向及重点

1.以应用为导向，科学规划学科结构和比重

2.增强课程体系的内部联系，促成学科一体化，帮助学生建立完整的知识体系

3.突破传统课程模式，建立健全实践平台

文章摘要:音乐类专业基础课是高校音乐学专业学生学习专业课的先修课程,是培养学生基本能力与基本素质的一系列课程,也是学好音乐专业主干课的必要条件,只有具备了比较扎实的专业基础,才能使后续专业课程的学习更加高效、轻松,才能顺利适应社会文化艺术事业飞速发展的需要。在当今应用型人才培养的模式下,音乐基础课程的改革和发展也应以应用型人才培养的整体趋势为导向,重新构建科学合理的课程体系,以充分发挥课程的基础性作用。

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